|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМИТЕТА ПОГРАНИЧНЫХ ВОЙСК
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
7 декабря 2006 г. № 30
О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
СЛУЖБЫ ПОГРАНИЧНЫХ ВОЙСК РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
На основании Положения о Государственном комитете пограничных
войск Республики Беларусь, утвержденного Указом Президента
Республики Беларусь от 23 мая 2002 г. № 260, и в целях дальнейшего
совершенствования деятельности психологической службы пограничных
войск Республики Беларусь Государственный комитет пограничных войск
Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемое Положение о психологической службе
пограничных войск Республики Беларусь.
2. Утвердить прилагаемую Инструкцию об организации и
проведении психологической работы в пограничных войсках Республики
Беларусь.
3. Заместителям Председателя Государственного комитета
пограничных войск Республики Беларусь, помощнику Председателя
Государственного комитета пограничных войск Республики Беларусь -
начальнику управления идеологической работы, начальникам структурных
подразделений Государственного комитета пограничных войск Республики
Беларусь, командирам соединений, воинских частей, начальникам
факультетов пограничных войск учреждения образования «Военная
академия Республики Беларусь», при государственном учреждении
образования «Институт национальной безопасности Республики Беларусь»
организовать изучение и обеспечить выполнение требований Положения о
психологической службе пограничных войск Республики Беларусь,
Инструкции об организации и проведении психологической работы в
пограничных войсках Республики Беларусь, принять меры по созданию
необходимых условий для осуществления деятельности психологической
службы пограничных войск Республики Беларусь.
4. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить
на помощника Председателя Государственного комитета пограничных
войск Республики Беларусь - начальника управления идеологической
работы.
5. Признать утратившим силу постановление Государственного
комитета пограничных войск Республики Беларусь от 30 января 2001 г.
№ 2 «О создании психологической службы пограничных войск Республики
Беларусь».
6. Настоящее постановление разослать до отдельной воинской
части.
7. Настоящее постановление вступает в силу с даты его
официального опубликования.
Председатель генерал-лейтенант А.А.Павловский
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Государственного комитета
пограничных войск
Республики Беларусь
07.12.2006 № 30
ПОЛОЖЕНИЕ
о психологической службе пограничных войск Республики Беларусь
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Положение о психологической службе пограничных войск
Республики Беларусь (далее - Положение) определяет структуру
психологической службы пограничных войск Республики Беларусь
(далее - пограничные войска), ее основные задачи, функции, права и
обязанности должностных лиц психологической службы пограничных войск
и порядок организации ее деятельности.
2. Психологическая служба пограничных войск - это структурное
подразделение, предназначенное для проведения психологической
работы, психологического сопровождения оперативно-служебной
деятельности пограничных войск, оптимизации управленческого процесса
и совершенствования личности военнослужащих на основе практического
использования достижений социальной и военной психологии.
3. В своей деятельности психологическая служба пограничных
войск руководствуется действующим законодательством Республики
Беларусь, в том числе нормативными правовыми актами Государственного
комитета пограничных войск Республики Беларусь (далее -
Госкомпогранвойск), настоящим Положением.
4. Психологическая служба пограничных войск состоит из:
4.1. психологической службы отдела воспитательной работы
управления идеологической работы Госкомпогранвойск (далее -
психологическая служба Госкомпогранвойск);
4.2. психологических служб, старших офицеров (ВУС -
психология) отделов (отделений) идеологической работы воинских
частей (далее - психологическая служба воинской части);
4.3. лаборатории психологических исследований кафедры
психолого-педагогических дисциплин факультета пограничных войск
учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь»
(далее - лаборатория психологических исследований).
5. В воинских частях и подразделениях, где штатом и настоящим
Положением не предусмотрены должности психологической службы,
организация и проведение психологической работы возлагаются на
заместителей командиров (начальников) по идеологической работе, а
где данная должность не предусмотрена штатом - на должностных лиц,
отвечающих за идеологическую работу.
6. Для проведения психологической работы с военнослужащими и
воинскими коллективами в воинских частях и подразделениях вводятся
помощники должностных лиц психологической службы - нештатные
психологи из числа лиц, имеющих высшее психолого-педагогическое
образование.
Введение нештатных помощников войсковых психологов
определяется приказом командира воинской части из расчета:
при управлении воинской части - не более 2 нештатных
психологов;
на пограничных комендатурах, в группе пограничных катеров,
отделениях пограничного контроля с численностью более 100 человек -
по 1 нештатному психологу.
Привлечение нештатных психологов к психологической работе не
должно превышать одного дня в неделю. На период исполнения
обязанностей по психологической работе нештатные психологи
освобождаются от исполнения основных должностных обязанностей.
Руководство практической работой нештатных психологов
возлагается на начальников психологических служб воинских частей
(заместителей командиров воинских частей, подразделений по
идеологической работе).
7. На должности психологической службы пограничных войск
назначаются лица, имеющие высшее психологическое образование.
В исключительных случаях на должности психологической службы
пограничных войск могут назначаться выпускники факультета
пограничных войск учреждения образования «Военная академия
Республики Беларусь», имеющие квалификацию «социальный педагог,
педагог-психолог», других учреждений образования, обеспечивающих
получение высшего образования по педагогической или социологической
специальности.
8. Лица, назначенные на должности психологической службы
пограничных войск, но не имеющие специального образования, проходят
подготовку (переподготовку) на курсах при Институте национальной
безопасности Республики Беларусь, других учреждениях образования
Республики Беларусь и Пограничной службы Федеральной службы
безопасности Российской Федерации.
9. Подготовка кадров для психологической службы пограничных
войск ведется на военном факультете учреждения образования
«Белорусский государственный университет», факультете пограничных
войск учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь»,
в учреждении образования «Пограничная академия Федеральной службы
безопасности Российской Федерации».
10. Повышение квалификации должностных лиц психологической
службы пограничных войск (далее - войсковой психолог) проводится по
мере необходимости, но не реже 1 раза в 5 лет, в учреждениях
образования Республики Беларусь.
11. Методическая и профессиональная подготовка войсковых
психологов проводится на сборах, семинарах, организуемых управлением
идеологической работы Госкомпогранвойск по мере необходимости, но не
реже 1 раза в 2 года.
12. Запрещается возлагать на войсковых психологов обязанности,
не предусмотренные настоящим Положением и не относящиеся к
психологической работе, психологической подготовке, идеологической
работе, привлекать их к несению службы в суточном наряде (за
исключением несения службы в составе оперативно-ситуационных пунктов
управления и дежурными по части военнослужащими психологических
служб воинских частей), работе в качестве дознавателей.
13. Принципы деятельности войсковых психологов:
профессиональная компетенция;
приоритет общечеловеческих ценностей;
соблюдение прав и законных интересов человека;
личностно-ориентированный подход;
соблюдение тайны и ненанесение ущерба;
научная обоснованность используемых психологических методик и
объективности выводов;
доступность;
конфиденциальность;
безусловное уважение достоинства и неприкосновенности личности
военнослужащего;
эффективность рекомендаций.
14. Войсковые психологи несут персональную ответственность за:
обоснованность и качество применения методов и процедур
психологического изучения и воздействия на военнослужащих;
объективность, достоверность интерпретаций и выводов по
результатам проводимых ими исследований и диагностических процедур;
качество психологических заключений и рекомендаций;
сохранность конфиденциальной психологической информации о
лицах, с которыми они работают;
нарушение норм профессиональной этики и разглашение
конфиденциальных сведений, ставших известными в связи с исполнением
ими должностных обязанностей, в том числе затрагивающих частную
жизнь, честь и достоинство человека.
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, ФУНКЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ПОГРАНИЧНЫХ ВОЙСК
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. ПРАВА ВОЙСКОВЫХ ПСИХОЛОГОВ
15. Основными задачами психологической службы пограничных
войск являются:
15.1. организация психологической работы в пограничных
войсках;
15.2. психологическое сопровождение оперативно-служебной
деятельности и боевой подготовки воинских частей, учебно-
воспитательного процесса в учебной воинской части, учебных центрах,
школе, пунктах, на факультетах пограничных войск;
15.3. психологическое сопровождение управленческой
деятельности должностных лиц пограничных войск;
15.4. психодиагностика воинских коллективов, военнослужащих,
лиц гражданского персонала пограничных войск (далее - гражданский
персонал), а также граждан, призывающихся на военную службу в
пограничные войска;
15.5. психологическая помощь военнослужащим, гражданскому
персоналу, членам их семей;
15.6. психологическая помощь лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами;
15.7. профессионально-психологический отбор военнослужащих и
граждан, призываемых в пограничные войска;
15.8. психологическая профилактика неадекватного поведения
военнослужащих, гражданского персонала, превентивная деятельность по
предотвращению нежелательных проявлений в их психике;
15.9. психологическое обучение и просвещение военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей;
15.10. участие в психологической подготовке личного состава
воинских частей;
15.11. выработка психолого-педагогических рекомендаций и
предложений должностным лицам пограничных войск по управлению
воинскими коллективами, а также психологическому воздействию на
отдельных военнослужащих;
15.12. повышение психологических знаний и педагогической
культуры всех должностных лиц пограничных войск.
16. Психологическая служба пограничных войск в соответствии с
возложенными на нее задачами осуществляет следующие функции:
16.1. Психологическая служба Госкомпогранвойск:
16.1.1. определяет основные направления и задачи
психологической работы с учетом специфики оперативно-служебной
деятельности пограничных войск, складывающейся социально-
психологической обстановки в воинских частях;
16.1.2. изучает и оценивает психологические факторы и
особенности военной службы, вырабатывает для органов управления
воинских частей предложения и рекомендации по поддержанию у личного
состава необходимых психических состояний и психологической
готовности к выполнению задач в любых условиях обстановки;
16.1.3. изучает и оценивает формы и методы управленческой
деятельности должностных лиц пограничных войск, вырабатывает
рекомендации по их совершенствованию;
16.1.4. разрабатывает проекты нормативных правовых актов, а
также рекомендации, направленные на повышение эффективности
психологической работы в пограничных войсках, осуществляет контроль
ее состояния;
16.1.5. участвует в разработке перспективных и текущих планов
психологической работы по обеспечению задач, выполняемых
пограничными войсками, в реализации этих планов и контроле за их
выполнением;
16.1.6. организует и участвует в психодиагностике
военнослужащих и воинских коллективов;
16.1.7. проводит индивидуальное консультирование
военнослужащих, гражданского персонала, членов их семей по вопросам,
связанным с разрешением возникших у них сложных жизненных ситуаций,
принятием ими решений;
16.1.8. проводит психологическое консультирование должностных
лиц пограничных войск по вопросам принятия решений в области
управления и организации деятельности;
16.1.9. организует профессионально-психологический отбор
военнослужащих и граждан, призываемых и поступающих в пограничные
войска на военную службу;
16.1.10. организует и взаимодействует с республиканскими и
местными психологическими, социально-психологическими,
педагогическими, психоневрологическими, медицинскими, религиозными
организациями и учреждениями по вопросам повышения эффективности
психологической работы;
16.1.11. участвует в методических объединениях, семинарах,
конференциях, изучает и обобщает опыт психологической работы,
разрабатывает методические материалы для должностных лиц пограничных
войск по вопросам их профессионального становления,
совершенствования психологической работы с военнослужащими;
16.1.12. организует и проводит научно-практические конференции
и семинары по актуальным проблемам психологии деятельности
пограничных войск, осуществления психологической работы;
16.1.13. принимает участие в организации профессиональной
(боевой) подготовки должностных лиц пограничных войск по обучению их
психологическим формам и методам работы с подчиненными
военнослужащими;
16.1.14. организует и участвует в мероприятиях по
психологическому обучению и просвещению военнослужащих, гражданского
персонала, членов их семей;
16.1.15. анализирует состояние психологической работы,
разрабатывает аналитические материалы и готовит предложения
Председателю Госкомпогранвойск, командирам воинских частей для
принятия управленческих решений;
16.1.16. участвует в подборе и расстановке кадров
психологической службы пограничных войск, организует их подготовку,
переподготовку и повышение квалификации;
16.1.17. готовит предложения по развитию материально-
технической базы психологической службы пограничных войск.
16.2. Психологическая служба воинской части выполняет функции,
предусмотренные подпунктами 16.1.2-16.1.11, 16.1.12-16.1.15, 16.1.17
настоящего пункта, применительно к деятельности воинской части.
Кроме того:
разрабатывает мероприятия по формированию и поддержанию
психологической готовности и устойчивости военнослужащих к
выполнению задач по предназначению;
проводит психологическую оценку индивидуальных качеств и
особенностей военнослужащих, вырабатывает рекомендации и заключения
по их личностным качествам;
организует и оказывает своевременную комплексную личностно-
ориентированную психологическую помощь военнослужащим, гражданскому
персоналу, членам их семей по предупреждению, смягчению или
преодолению различного рода психологических затруднений, решению
психологических проблем, возникших у отдельного человека или группы
военнослужащих;
оказывает психологическую помощь лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами по
вопросам, связанным с разрешением их сложных жизненных ситуаций,
принятием ими решений, снятием психологического напряжения;
проводит профессионально-психологический отбор военнослужащих
и граждан, призываемых и поступающих в пограничные войска на военную
службу, определяет их социально-психологические и
психофизиологические возможности выполнять обязанности по
должностному предназначению;
участвует в работе аттестационных, мандатных комиссий;
организует психологическое сопровождение оперативно-
ситуационной, пограничной, караульной и внутренней службы;
участвует в психологической профилактике разнообразных
факторов, которые могут вести к девиантному поведению
военнослужащих, гражданского персонала, превентивной деятельности по
предотвращению нежелательных проявлений в их психике;
участвует при необходимости в мероприятиях психологической
реабилитации военнослужащих, пострадавших от стрессового воздействия
психогенных факторов военной службы (стресс-факторов);
изучает и анализирует социально-психологическую обстановку в
подразделениях воинской части, прогнозирует перспективы ее развития;
вырабатывает предложения и рекомендации командованию воинских
частей по поддержанию морально-психологического состояния личного
состава, позитивного и благоприятного морально-психологического
климата в воинских коллективах.
16.3. Лаборатория психологических исследований выполняет
функции, предусмотренные подпунктами 16.1.2-16.1.11,
16.1.13-16.1.15, 16.1.17 настоящего пункта, применительно к
деятельности факультета пограничных войск учреждения образования
«Военная академия Республики Беларусь».
Кроме того:
осуществляет психологическое сопровождение учебного процесса
на факультете пограничных войск по определенным направлениям и в
соответствии с утвержденным алгоритмом деятельности;
проводит практическое и групповое обучение курсантов с целью
отработки психодиагностических методик;
проводит обучение курсантов применению психологических
технологий, методик в целях психодиагностики и психопрофилактики
личности и воинских коллективов;
осуществляет поиск, изучение, апробацию, адаптацию и внедрение
в практическую деятельность психологической службы пограничных войск
новейших методов, приемов и средств психологической работы
(индивидуальной и групповой), в том числе с применением современных
компьютерных технологий;
проводит психологическую оценку индивидуальных качеств и
особенностей курсантов, их сопровождение в период обучения и
формирование у них психологических свойств, состояний и образований
к управленческой деятельности на офицерских должностях;
организует и оказывает своевременную комплексную личностно-
ориентированную психологическую помощь военнослужащим, гражданскому
персоналу, членам их семей по предупреждению, смягчению или
преодолению различного рода психологических затруднений, решению
психологических проблем, возникших у отдельного человека или группы
военнослужащих;
участвует в проведении профессионально-психологического отбора
военнослужащих и граждан, призываемых и поступающих в пограничные
войска на военную службу;
участвует в психологической профилактике разнообразных
факторов, которые могут вести к девиантному поведению
военнослужащих, гражданского персонала, превентивной деятельности по
предотвращению нежелательных проявлений в их психике;
изучает и анализирует социально-психологическую обстановку в
подразделениях факультета пограничных войск, прогнозирует
перспективы ее развития;
вырабатывает предложения и рекомендации командованию
факультета пограничных войск по поддержанию морально-
психологического состояния личного состава, позитивного и
благоприятного морально-психологического климата в воинских
коллективах;
оказывает практическую помощь должностным лицам
психологической службы пограничных войск в вопросах
совершенствования психологической работы.
17. Психологическая служба пограничных войск выполняет свои
задачи и функции во взаимодействии с должностными лицами структурных
подразделений Госкомпогранвойск, органами управления воинских
частей, оказывает им помощь в организации психологической работы.
18. Войсковые психологи имеют право:
самостоятельно выбирать формы и методы психологической работы
с военнослужащими, членами их семей, гражданским персоналом, решать
вопрос об очередности проведения различных видов этой работы;
сохранять в тайне от обратившегося за помощью лица полученную
в результате психодиагностики или иным способом негативную
психологическую информацию, если существует вероятность ее
отрицательного воздействия на психическое состояние человека;
знакомиться с необходимой информацией и документацией для
решения задач в рамках компетенции психологической службы;
принимать участие в работе аттестационных, мандатных комиссий.
В случае несогласия с решением того или иного вопроса докладывать
свое особое мнение вышестоящему органу психологической службы;
участвовать в разработке новых методов психодиагностики,
психокоррекции и других направлений психологической работы;
проводить психологические исследования;
выступать с обобщением опыта своей работы в научных и научно-
популярных журналах и других изданиях;
обращаться в случае необходимости через командира воинской
части, его заместителя по идеологической работе с ходатайствами во
взаимодействующие учреждения по вопросам, связанным с
психологической помощью военнослужащим, членам их семей;
оказывать консультативную помощь военнослужащим, гражданскому
персоналу, лицам, подвергнутым административному задержанию за
нарушение государственной границы и депортированным (незаконным
мигрантам, в том числе женщинам, детям, жертвам торговли людьми).
ГЛАВА 3
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ПОГРАНИЧНЫХ ВОЙСК
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
19. Общее руководство психологической службой пограничных
войск осуществляют Председатель Госкомпогранвойск через помощника
Председателя Госкомпогранвойск - начальника управления
идеологической работы, командиры воинских частей через заместителей
командиров воинских частей по идеологической работе.
20. Непосредственное руководство деятельностью психологической
службы пограничных войск возлагается на начальника психологической
службы Госкомпогранвойск.
21. Начальник психологической службы Госкомпогранвойск несет
персональную ответственность за своевременное и качественное
выполнение задач и функций, возложенных на психологическую службу
Госкомпогранвойск настоящим Положением, иными постановлениями
Госкомпогранвойск, приказами, директивами и указаниями Председателя
Госкомпогранвойск, руководство психологической службой пограничных
войск, морально-психологическое состояние и воинскую дисциплину
личного состава психологической службы Госкомпогранвойск.
Кроме того, он:
руководит деятельностью психологической службы
Госкомпогранвойск;
подготавливает указания по подчиненности в пределах
должностной компетенции;
внедряет в практику психологической работы современные
достижения психологии;
организует проведение психологической работы с соблюдением
моральных и этических норм использования имеющейся информации;
препятствует бесконтрольной передаче психологической
информации либо разглашению данных, составляющих психологические и
иные показатели исследуемой личности, осуществляет контроль за их
использованием;
принимает участие в организации специальной (профессиональной)
подготовки должностных лиц психологической службы Госкомпогранвойск,
осуществляет контроль и оценивает ее состояние;
разрабатывает функциональные обязанности должностных лиц
психологической службы Госкомпогранвойск;
вносит в установленном порядке Председателю Госкомпогранвойск
предложения об изменении структуры психологической службы
пограничных войск.
22. Психологическая служба воинской части находится в
непосредственном подчинении заместителя командира воинской части по
идеологической работе.
23. Начальник психологической службы (старший офицер -
психолог) воинской части несет персональную ответственность за
своевременное и качественное выполнение задач и функций, возложенных
на психологическую службу воинской части настоящим Положением,
Уставом внутренней службы Вооруженных Сил Республики Беларусь,
утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 26 июня
2001 г. № 355 «Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил
Республики Беларусь» (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 2001 г., № 62, 1/2794) (далее - Устав внутренней службы),
постановлениями Госкомпогранвойск, приказами, директивами и
указаниями Председателя Госкомпогранвойск, указаниями начальника
психологической службы пограничных войск.
Начальник психологической службы воинской части также отвечает
за морально-психологическое состояние и воинскую дисциплину личного
состава психологической службы.
24. Начальник психологической службы (старший офицер -
психолог) воинской части исполняет свои обязанности в соответствии с
пунктами 120, 121 Устава внутренней службы.
Кроме того, он обязан:
руководить деятельностью психологической службы воинской
части;
внедрять в практику психологической работы современные
достижения психологии;
организовывать проведение психологической работы с
военнослужащими, гражданским персоналом, другими лицами, ставшими
объектами психологической службы, с соблюдением моральных и
этических норм;
препятствовать бесконтрольной передаче психологической
информации либо разглашению данных, составляющих психологические и
иные показатели исследуемой личности, осуществлять контроль за их
использованием;
принимать участие в организации специальной (профессиональной)
подготовки должностных лиц психологической службы воинской части,
осуществлять контроль и оценивать ее состояние;
организовывать и проводить прием военнослужащих, членов их
семей, гражданского персонала в целях оказания им психологической
помощи;
принимать участие в работе аттестационных, мандатных комиссий;
принимать участие в рассмотрении материалов по фактам
неадекватного поведения военнослужащих, давать психологические
заключения и оказывать помощь должностным лицам в правильной оценке
личности военнослужащего;
незамедлительно докладывать заместителю командира воинской
части по идеологической работе и в психологическую службу
Госкомпогранвойск обо всех выявленных фактах кризисного психического
состояния военнослужащих, гражданского персонала, прямых признаках
нервно-психической неустойчивости, суицидального поведения
военнослужащих, принимать меры по их локализации;
еженедельно (в установленное начальником психологической
службы время) докладывать в психологическую службу Госкомпогранвойск
о состоянии психологической работы в воинской части;
организовывать работу пункта психологической помощи, нештатных
войсковых психологов воинской части в соответствии с графиком,
утверждаемым командиром воинской части.
25. Офицер психологической службы воинской части подчиняется
начальнику психологической службы воинской части и исполняет свои
обязанности в соответствии с пунктами 144, 145 Устава внутренней
службы.
Кроме того, он обязан:
принимать участие в разработке и выполнении планов
психологической работы с военнослужащими воинской части;
оказывать психологическую помощь лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами;
принимать участие в проведении мероприятий профессионально-
психологического отбора;
участвовать в приеме военнослужащих, членов их семей,
гражданского персонала в целях оказания им психологической помощи;
проводить психологическую работу с военнослужащими,
гражданским персоналом с соблюдением моральных и этических норм;
организовывать функционирование комнат психологической
разгрузки в подразделениях воинской части;
при отсутствии начальника психологической службы воинской
части выполнять его обязанности.
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Государственного комитета
пограничных войск
Республики Беларусь
07.12.2006 № 30
ИНСТРУКЦИЯ
об организации и проведении психологической работы в пограничных
войсках Республики Беларусь
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Инструкция об организации и проведении психологической
работы в пограничных войсках Республики Беларусь (далее -
Инструкция) определяет основные цели, задачи, принципы, направления,
виды, формы, средства, а также порядок организации и содержание
психологической работы в пограничных войсках Республики Беларусь
(далее - пограничные войска).
2. Психологическая работа в пограничных войсках (далее -
психологическая работа) - это система согласованных и
целенаправленных мероприятий по изучению и анализу индивидуально-
психологических особенностей военнослужащих, обеспечению их
социально-психологической адаптации к специфическим условиям и
характеру выполнения служебных обязанностей, формированию и
поддержанию у них необходимых психологических качеств и психических
состояний, обеспечивающих психологическую готовность к успешному
решению задач, оценке социально-психологических процессов в воинских
коллективах и прогнозированию их развития, сохранению психического
здоровья военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала
пограничных войск (далее - гражданский персонал).
3. Для целей настоящей Инструкции используются следующие
термины и их определения:
психодиагностика - комплекс мероприятий, направленных на
выявление, измерение и оценку индивидуально-психологических качеств
и особенностей военнослужащих, социально-психологических
характеристик воинских коллективов в соответствии с имеющимися
нормами и критериями, а также факторов, снижающих эффективность
оперативно-служебной деятельности;
психологическая помощь - система мероприятий, проводимых
средствами практической психологии и направленных на предупреждение,
смягчение или преодоление различного рода психологических
затруднений у военнослужащих, членов их семей, гражданского
персонала, решение психологических проблем, возникающих у отдельного
человека или группы военнослужащих;
психологическое консультирование - комплекс мероприятий,
направленных на разъяснение человеку его психологических трудностей,
снятие психологического напряжения, повышение его социально-
психологической компетентности, оказание содействия в решении
сложных личностных проблем, профилактику и преодоление кризисных
ситуаций, а также коррекцию неадаптивных способов поведения;
психокоррекция - организованное психологическое воздействие на
военнослужащих, имеющих отклонения от социальной или психической
нормы, с целью устранения неблагоприятных психических образований и
формирования у них качеств и состояний, необходимых для военной
службы;
психотерапия - деятельность, направленная на ослабление
действия психотравмирующих факторов, воссоздание гармоничных
отношений военнослужащего с окружающей средой, его личностный рост,
формирование качеств, необходимых для профессиональной деятельности,
а также на оптимизацию социально-психологического климата в воинском
коллективе;
психореабилитация - деятельность, направленная на
восстановление в основном с помощью методов и процедур психотерапии
психических функций и личностного статуса человека, нарушенных
вследствие действия различных психотравмирующих факторов военной
службы;
психологическое обучение и просвещение - комплекс мероприятий
по формированию у военнослужащих представлений о закономерностях
функционирования психологии человека, механизмах возникновения
негативных психических состояний, формированию и совершенствованию
навыков психолого-педагогической и управленческой деятельности, а
также навыков психической саморегуляции, построения оптимальных форм
взаимоотношений и взаимодействия с другими людьми;
профессионально-психологический отбор - комплекс мероприятий,
направленных на достижение качественного комплектования воинских
должностей на основе обеспечения соответствия профессионально важных
социально-психологических, психологических и психофизиологических
качеств военнослужащих, а также граждан, призываемых или добровольно
поступающих на военную службу, требованиям военно-профессиональной
деятельности;
психологическое сопровождение - деятельность, направленная на
выявление психологических факторов и особенностей военной службы,
оптимизации управленческого процесса, поддержание у личного состава
необходимых психических состояний и психологической устойчивости к
выполнению задач в любых условиях обстановки;
психологическая профилактика - система психолого-
педагогических и организационных мер, направленных на устранение
факторов, негативно отражающихся на психическом здоровье
военнослужащих, и создание нормальных условий для их
жизнедеятельности;
профилактика суицидального поведения военнослужащих - система
практических мер по выявлению лиц, склонных к суицидальному
поведению, оценке степени суицидального риска, предупреждению
суицидальных происшествий, а также устранению или ослаблению
социальных и социально-психологических факторов, способствующих
формированию и проявлению суицидального поведения, созданию
суицидогенной обстановки в воинских частях;
профессиональная деятельность войсковых психологов - система
мероприятий, проводимых с использованием взаимосвязанных методов,
способов и средств по изучению, анализу и оценке психологических
качеств и особенностей военнослужащих и гражданского персонала,
воинских коллективов, психологических факторов военно-
профессиональной среды и их совершенствованию в целях повышения
эффективности оперативно-служебной деятельности и сохранения
психического здоровья военнослужащих и гражданского персонала.
4. Психологическая работа организуется в соответствии с
законами психологии в интересах психологического сопровождения
оперативно-служебной деятельности соединений, воинских частей,
факультетов пограничных войск учреждения образования «Военная
академия Республики Беларусь», при государственном учреждении
образования «Институт национальной безопасности Республики Беларусь»
(далее - воинские части), управленческой деятельности должностных
лиц пограничных войск в целях формирования и поддержания морально-
психологической готовности военнослужащих к успешному выполнению
оперативно-служебных задач.
5. Психологическая работа является составной, неотъемлемой
частью идеологической работы и одновременно выступает
самостоятельным ее видом.
6. Общее руководство психологической работой осуществляют
Председатель Государственного комитета пограничных войск Республики
Беларусь (далее - Госкомпогранвойск), командиры воинских частей.
Они уточняют задачи психологической работы, определяют сроки и
порядок их выполнения, утверждают планы, создают условия для
проведения психологической работы, осуществляют контроль ее
состояния, лично проводят и принимают участие в наиболее важных
мероприятиях.
7. Непосредственное руководство и организацию психологической
работы осуществляют помощник Председателя Госкомпогранвойск -
начальник управления идеологической работы, заместители командиров
воинских частей по идеологической работе.
8. Персональная ответственность за организацию, проведение и
состояние психологической работы в пограничных войсках возлагается
на начальника психологической службы отдела воспитательной работы
управления идеологической работы Госкомпогранвойск (далее -
психологическая служба Госкомпогранвойск), в воинских частях - на
начальников психологических служб (старших офицеров) отделов
(отделений) идеологической работы воинских частей (далее -
психологическая служба воинской части), в подразделениях воинских
частей - на заместителей командиров (начальников) подразделений по
идеологической работе.
9. В планировании, подготовке и проведении мероприятий
психологической работы участвуют штаб Госкомпогранвойск, штабы
воинских частей, структурные подразделения Госкомпогранвойск, органы
управления воинских частей.
10. В проведении психологической работы с военнослужащими и
воинскими коллективами воинских частей участвуют также помощники
должностных лиц психологической службы - нештатные психологи,
которые привлекаются к решению следующих задач психологической
работы:
социально-психологическое изучение и психологическое
обследование военнослужащих подразделений;
комплексное изучение социально-психологических процессов,
протекающих в воинских коллективах подразделений;
индивидуальное психологическое консультирование
военнослужащих, членов их семей;
психологическая профилактика девиантного и суицидального
поведения военнослужащих подразделений;
оказание психологической помощи лицам с признаками
затрудненной адаптации к воинской службе, эмоционально-волевой и
нервно-психической неустойчивости, а также командирам (начальникам)
подразделений по разрешению социально-психологической напряженности
среди военнослужащих.
11. Объектами психологической работы являются:
все категории военнослужащих;
гражданский персонал;
воинские коллективы;
члены семей военнослужащих;
лица, подвергнутые административному задержанию за нарушение
государственной границы (незаконные транзитные мигранты, женщины и
дети), жертвы торговли людьми и заявившие о признании беженцами.
12. Военнослужащие, гражданский персонал, другие граждане,
ставшие объектом психологической работы, имеют право на:
получение доступной, квалифицированной психологической помощи,
консультации;
сохранение в тайне мотивов обращения и результатов
психологического обследования;
отказ от психологического обследования и участия в
психологических экспериментах, за исключением случаев
профессионально-психологического отбора, психореабилитационных
мероприятий в отношении военнослужащих, пострадавших от стрессового
воздействия психогенных факторов военной службы.
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
13. Основной целью психологической работы является
формирование и поддержание у военнослужащих морально-психологической
готовности к успешному решению оперативно-служебных задач,
сохранение их психического здоровья.
14. Задачами психологической работы являются:
психологический анализ факторов, влияющих на качество
оперативно-служебной деятельности и боевой подготовки воинских
частей, учебно-воспитательного процесса в учебной воинской части,
учебных центрах, школе, пунктах, на факультетах пограничных войск, и
выработка рекомендаций по повышению их эффективности;
психологическое сопровождение управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск;
изучение индивидуально-психологических качеств и особенностей
военнослужащих, социально-психологических процессов в воинских
коллективах и прогнозирование их развития;
обеспечение социально-психологической адаптации военнослужащих
к специфическим условиям и характеру выполнения служебных
обязанностей;
формирование благоприятной морально-психологической обстановки
в коллективах воинских частей и подразделений;
формирование и поддержание у военнослужащих психологической
устойчивости, оказание им необходимой психологической помощи;
формирование психологических свойств, состояния и образования
должностных лиц пограничных войск, необходимых в управленческой
деятельности;
психологическое сопровождение оперативно-ситуационной,
пограничной, караульной и внутренней службы;
оказание психологической помощи лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами;
выявление и устранение психологических факторов, ведущих к
девиантному поведению военнослужащих, гражданского персонала;
психологическое обучение и просвещение военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей.
15. Принципы и условия эффективности психологической работы:
научный подход;
непрерывность и целеустремленность;
постоянное и глубокое знание морально-психологических качеств
и состояния личного состава;
анализ и прогнозирование психологических условий выполнения
оперативно-служебных задач;
взаимодействие и сотрудничество с республиканскими и местными
учреждениями в области психологии, молодежными, религиозными и
ветеранскими организациями;
единство действий и согласованность мероприятий;
своевременность и объективность при выработке рекомендаций и
заключений о личности военнослужащих, прогнозирование их социально-
психологических последствий;
устойчивое и систематическое психологическое сопровождение
личности военнослужащего.
16. Психологическая работа организуется и проводится по
следующим основным направлениям:
психодиагностике;
психологической помощи;
профессионально-психологическому отбору;
психологическому сопровождению;
психологической профилактике.
ГЛАВА 3
ПСИХОДИАГНОСТИКА
17. Психодиагностика организуется и проводится постоянно в
ходе повседневной оперативно-служебной деятельности, а также
проведения целенаправленных мероприятий при призыве граждан в
пограничные войска, профессионально-психологическом отборе, оказании
психологической помощи.
18. Основными видами психодиагностических мероприятий
являются:
изучение индивидуально-психологических качеств и особенностей
военнослужащих;
изучение социально-психологических процессов в воинских
коллективах.
Также психодиагностические мероприятия проводятся при:
профессионально-психологическом отборе и расстановке
военнослужащих по воинским специальностям;
добровольном обращении военнослужащих, членов их семей,
гражданского персонала в психологическую службу пограничных войск;
выявлении психологических факторов и причин, способствующих
(способствовавших) совершению правонарушений, происшествий.
19. Основными формами и методами психодиагностики являются:
анализ документов;
психодиагностическая беседа;
наблюдение;
опрос;
анкетирование;
социометрия;
тестирование.
20. Изучение индивидуально-психологических качеств и
особенностей военнослужащих (далее - изучение военнослужащих)
проводится командирами (начальниками), войсковыми психологами,
должностными лицами идеологического аппарата, военно-медицинской
службы, кадровых органов.
При этом решаются следующие задачи:
определение уровня психологической готовности военнослужащих к
выполнению оперативно-служебных задач;
выявление лиц с низким уровнем нервно-психической
устойчивости;
комплектование подразделений, подбор военнослужащих на
должности младших командиров;
проведение психопрофилактической и психокоррекционной работы с
военнослужащими.
21. Изучение военнослужащих, призванных в пограничные войска,
проводится в два этапа:
первичное;
углубленное.
22. Первичное изучение военнослужащих включает:
социально-психологическое изучение, которое проводится в
течение 10 дней со дня призыва;
психологическое и психофизиологическое обследование, которое
проводится в течение 30 дней со дня призыва.
23. По итогам первичного изучения военнослужащих:
вырабатываются рекомендации по рациональному распределению
военнослужащих, призванных на военную службу, по профилям
подготовки, воинским должностям, военно-учетным специальностям,
подразделениям;
составляются списки лиц, подлежащих углубленному
психологическому изучению, а также лиц, нуждающихся в
психологическом сопровождении, консультации медицинских
специалистов.
24. Углубленному изучению подлежат военнослужащие:
с признаками нервно-психической неустойчивости, выявленные на
этапе первичного изучения;
самостоятельно обратившиеся за психологической помощью.
25. Заключение о наличии у военнослужащего признаков нервно-
психической неустойчивости подтверждается медицинским специалистом.
Данные о военнослужащих с признаками нервно-психической
неустойчивости заносятся в журнал динамического наблюдения за лицами
с признаками нервно-психической неустойчивости, который ведется в
психологической службе воинской части по форме согласно приложению
1.
Психологическое сопровождение военнослужащих с признаками
нервно-психической неустойчивости осуществляют войсковые психологи,
тесно взаимодействуя с военно-медицинской службой воинской части.
26. Результаты изучения военнослужащих, призванных в
пограничные войска на срочную военную службу, обобщаются в
психологической службе воинской части и представляются:
командиру воинской части - справкой о результатах социально-
психологического изучения и психофизиологического обследования
военнослужащих, призванных в пограничные войска;
в психологическую службу Госкомпогранвойск - донесением о
результатах социально-психологического изучения и
психофизиологического обследования военнослужащих, призванных в
пограничные войска. Донесение предоставляется два раза в год: к 1
марта, 1 сентября.
27. Последующее изучение военнослужащих осуществляется в
процессе профессиональной деятельности войсковыми психологами,
командирами подразделений, их заместителями по идеологической работе
и направлено на изучение отдельных качеств личности военнослужащих в
интересах успешного решения стоящих задач.
28. По итогам изучения военнослужащих вырабатываются
рекомендации и предложения должностным лицам для принятия
управленческих решений по формированию и поддержанию здорового
морально-психологического климата, укреплению воинской дисциплины,
рациональному распределению военнослужащих и индивидуализации
воспитательного процесса.
29. Изучение социально-психологических процессов в воинских
коллективах (далее - изучение воинских коллективов) организуется и
проводится войсковыми психологами совместно с командирами
подразделений и их заместителями по идеологической работе.
При этом решаются следующие задачи:
оценка управленческой деятельности командования подразделений
и выработка рекомендаций по повышению ее эффективности;
поддержание здорового морально-психологического климата в
воинских коллективах;
прогнозирование социально-психологических процессов и
выработка предложений по управлению ими.
30. Изучение воинских коллективов включает в себя оценку:
уровня развития коллектива и его структуры;
характера межличностных отношений;
психологической совместимости и сплоченности военнослужащих;
уровня их удовлетворенности пребыванием в данном коллективе;
стиля управленческой деятельности командиров (начальников).
31. Изучение воинских коллективов проводится в плановом
порядке или по указанию командира воинской части, его заместителя по
идеологической работе, а также по запросам командиров (начальников)
подразделений, где имеют место внутригрупповая напряженность,
межличностные конфликты.
32. Во вновь сформированных подразделениях изучение воинских
коллективов проводится не ранее чем через 4-6 недель после их
комплектования. Динамика социально-психологических процессов
оценивается по результатам двух-трехкратного обследования в течение
года.
33. Результаты изучения воинских коллективов обобщаются в
психологической службе воинской части и представляются командирам
воинских частей и их заместителям по идеологической работе в виде
отчета.
Командирам подразделений, в которых проводилось социально-
психологическое обследование воинских коллективов, результаты
доводятся в виде справки с основными результатами, показателями,
прогнозами развития, недостатками в управленческой деятельности и
рекомендациями по работе с военнослужащими, нуждающимися в
психологическом сопровождении и психолого-педагогическом
воздействии.
34. По результатам изучения военнослужащих, воинских
коллективов составляется социально-психологический портрет воинской
части, который ведется в психологической службе воинской части по
форме согласно приложению 2.
Данные уточняются не менее 1 раза в полугодие и за год к 20
декабря. Социально-психологическая характеристика военнослужащих,
призванных в пограничные войска на срочную военную службу,
составляется отдельно к 1 марта и 1 сентября.
35. Материалы изучения военнослужащих, воинских коллективов,
сформированные в дела (в папках, журналах), хранятся в
психологической службе воинской части в соответствии с требованиями,
предъявляемыми к хранению служебной документации. Срок хранения - не
менее двух лет.
36. Информация, полученная в процессе изучения военнослужащих
и воинских коллективов, носит конфиденциальный характер и не должна
распространяться среди личного состава.
Полученные психологические данные имеют право использовать:
войсковые психологи для учета информации в психологической
работе, осуществления дальнейшей коррекционной работы;
должностные лица органов управления, подразделений для
формирования управленческого решения;
медицинские работники, офицеры, отвечающие за социально-
правовую деятельность.
ГЛАВА 4
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
37. Психологическая помощь военнослужащим, гражданскому
персоналу, членам их семей оказывается войсковыми психологами во
взаимодействии с командирами (начальниками), должностными лицами
военно-медицинских служб в целях сохранения их психического
здоровья.
38. При оказании психологической помощи военнослужащим,
гражданскому персоналу решаются следующие задачи:
разрешение кризисных и предкризисных психических состояний
военнослужащих и гражданского персонала;
поддержание и восстановление у военнослужащих необходимого
уровня психологической готовности к выполнению задач в любых
условиях обстановки;
психологическая поддержка военнослужащих в период адаптации их
к новым условиям военной службы.
39. Психологическая помощь лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами
проводится:
39.1. войсковыми психологами во взаимодействии с должностными
лицами военно-медицинских служб, служб оперативной деятельности и
дознания воинских частей;
39.2. в целях:
снятия психологического напряжения;
оказания эмоциональной поддержки человеку;
оказания содействия в решении сложных личностных проблем;
преодоления кризисных ситуаций;
оказания помощи в принятии решения.
40. Индивидуальная консультативная помощь оказывается при:
добровольном обращении данных лиц за психологической помощью;
необходимости оказания неотложной помощи лицу, находящемуся в
предкризисном или кризисном психическом состоянии, с его
добровольного согласия.
41. При оказании психологической помощи лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами войсковые
психологи взаимодействуют с представителями:
международных организаций - Управления верховного комиссара
ООН по делам беженцев; Международной организации по миграции;
неправительственных организаций - общественного объединения
«Белорусский Красный Крест»; Белорусского движения медицинских
работников; представительства «Ла-Страда».
42. Основными формами психологической помощи являются:
психологическая профилактика;
психологическое консультирование;
психологическая коррекция;
психологическая реабилитация (психотерапия);
психологическое обучение и просвещение.
43. Психологическая профилактика проводится в целях
предупреждения нежелательных проявлений в психике и поведении
военнослужащих, создания нормальных условий для их
жизнедеятельности.
43.1. Основными задачами психологической профилактики
являются:
предупреждение неблагоприятных психологических явлений и
состояний в воинских коллективах, у отдельных военнослужащих и
гражданского персонала;
создание и поддержание благоприятных психологических условий
для обучения и воспитания военнослужащих, предупреждение
психологической перегрузки личного состава;
формирование здорового социально-психологического климата;
оказание психологической поддержки вновь призванным
военнослужащим в период адаптации к военной службе.
43.2. При проведении психопрофилактических мероприятий
осуществляются:
выявление и учет военнослужащих, склонных к девиантному
поведению, с низким уровнем нервно-психической устойчивости;
организация работы комнат психологической разгрузки;
обучение военнослужащих приемам саморегуляции эмоционально-
волевых состояний, специализированным формам мобилизации на действия
в экстремальных ситуациях или процедурам восстановления
психофизиологических ресурсов;
определение психогигиенического минимума психологических
знаний для военнослужащих;
психогигиеническая оценка комфортности среды, анализ режима
службы и отдыха.
44. Психологическое консультирование военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей проводится для достижения
ими целей своего личностного развития, оказания им помощи в решении
сложных личностных проблем, принятия ими решений.
44.1. Видами психологического консультирования являются:
возрастно-психологическое;
профессиональное;
психолого-педагогическое;
кризисное.
44.2. Психологическое консультирование осуществляется в форме:
индивидуальной специально организованной беседы;
коллективной беседы с группой военнослужащих;
экстренной помощи по телефону доверия.
44.3. Основными методами консультационного воздействия
являются интерпретации, директива (указание), совет (информация),
самораскрытие (обмен опытом), обратная связь, логическая
последовательность, воздействующее резюме, открытые (закрытые)
вопросы, пересказ, отражение чувств, резюме.
45. Психологическая коррекция проводится в целях
организованного психологического воздействия на военнослужащих,
имеющих отклонения от социальной или психической нормы.
Отклонения от принятой нормы психического развития
анализируются по следующим параметрам: нейропсихологическим,
общепсихологическим, возрастно-психологическим.
На основании полученных результатов разрабатывается
индивидуальная программа психокоррекции для конкретного
военнослужащего.
46. Психологическая реабилитация (психотерапия) организуется
военно-медицинской службой с участием войсковых психологов воинской
части и проводится по двум направлениям:
лечение медикаментозными средствами нервно-психических,
психосоматических болезней и расстройств человека;
немедицинское, ориентированное на здорового человека и
занимающееся преодолением его психологических трудностей, оказанием
помощи в его личностном развитии.
47. Психореабилитационные мероприятия проводятся в системе
комплексной реадаптационной программы, включающей специализированную
медицинскую и психологическую помощь, создание необходимых
социальных условий.
48. Психологическое обучение и просвещение военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей реализуются в системе
идеологической, должностной (боевой) и психологической подготовки, а
также в процессе повседневной жизнедеятельности воинской части в
ходе бесед, лекций, проведения демонстрационных психологических
практикумов, тренингов, группового психологического консультирования
лиц, обратившихся по поводу тех или иных проблем.
Формами психологического просвещения являются также выставки,
подборка литературы, показ учебных и художественных кино- и
видеофильмов, оформление сменных тематических стендов по актуальным
проблемам психологии.
49. Психологическая помощь оказывается:
при добровольном обращении военнослужащих, гражданского
персонала, членов их семей к войсковому психологу;
при определении войсковым психологом необходимости оказания
психологической помощи военнослужащему, воинскому коллективу.
50. Учет лиц, обратившихся за психологической помощью, ведется
в психологической службе воинской части в журнале, который
оформляется согласно приложению 3, и должен быть пронумерован,
прошнурован и скреплен мастичной печатью.
51. Психологическая помощь оказывается, как правило, в пункте
психологической помощи во время приема войсковыми психологами.
Порядок приема военнослужащих, гражданского персонала, членов
их семей войсковыми психологами определяется приказом командира
воинской части, в котором устанавливаются дни (ежедневно не менее 4
часов), часы и место приема.
ГЛАВА 5
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР
52. Профессионально-психологический отбор военнослужащих и
граждан, призываемых или добровольно поступающих на военную службу,
проводится войсковыми психологами, командирами (начальниками)
подразделений совместно с должностными лицами кадровых органов в
целях оценки степени профессиональной пригодности человека,
поступающего на военную службу в пограничные войска, и
военнослужащих требованиям военно-профессиональной деятельности.
53. Основными задачами профессионально-психологического отбора
являются:
военно-профессиональная ориентация граждан и военнослужащих на
овладение военно-учетными специальностями, обучение в военно-учебных
заведениях по соответствующим специальностям и поступление на
военную службу по контракту в пограничные войска;
определение профессиональной пригодности граждан и
военнослужащих к подготовке (обучению) по военно-учетным
специальностям, военной службе на воинских должностях, обучению в
военно-учебных заведениях, поступлению на военную службу по
контракту;
обеспечение рационального распределения граждан, призывающихся
на военную службу, по профилям подготовки, воинским должностям,
военно-учетным специальностям;
психологическое сопровождение оперативно-служебной
деятельности воинских частей, боевой подготовки в учебной воинской
части, учебных центрах, школах, пунктах и учебного процесса на
факультетах пограничных войск;
отбор кандидатов для подготовки прапорщиков, мичманов,
сержантов, старшин, солдат и матросов - специалистов в учебных
частях и подразделениях;
участие в комплектовании экипажей, расчетов, команд,
подразделений для выполнения специальных заданий с учетом
психологической совместимости.
54. Для проведения мероприятий профессионально-
психологического отбора при призыве в пограничные войска
военнослужащих срочной военной службы создаются нештатные группы
профессионального отбора. Их состав, задачи и обязанности
должностных лиц, сроки и порядок работы определяются приказом
(разделом приказа) командира воинской части.
55. Порядок организации и содержание мероприятий
профессионально-психологического отбора должны соответствовать
требованиям нормативных правовых актов Госкомпогранвойск.
56. Рекомендации и заключения при проведении профессионально-
психологического отбора военнослужащих и граждан отражаются в карте
профессионально-психологического отбора, которая оформляется
согласно приложению 4 и подшивается в личном деле военнослужащего.
57. Результаты профессионально-психологического отбора в
воинской части учитываются по форме согласно приложению 5.
ГЛАВА 6
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
58. Психологическое сопровождение организуется и проводится в
ходе повседневной оперативно-служебной деятельности, а также
проведения целенаправленных мероприятий по оптимизации
управленческого процесса, поддержанию у военнослужащих необходимых
психических состояний и психологической устойчивости к выполнению
задач в любых условиях обстановки.
59. Основными задачами психологического сопровождения
являются:
оптимизация социально-психологических условий оперативно-
служебной деятельности пограничных войск;
повышение эффективности оперативно-служебной деятельности
воинских частей посредством оценки уровня психологической готовности
личного состава, подбора состава всех видов нарядов, смен, расчетов,
групп по признаку психологической совместимости;
повышение эффективности управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск;
поддержание морально-психологической готовности личного
состава к выполнению задач по предназначению;
поддержание позитивного морально-психологического климата в
воинских коллективах;
корректировка психологической работы в ее групповых и
индивидуальных формах, проведение профилактической работы среди
военнослужащих.
60. Психологическое сопровождение включает в себя:
психологический анализ оперативно-служебной деятельности;
психологическое сопровождение управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск;
психологическое сопровождение оперативно-ситуационной,
пограничной, караульной и внутренней службы.
61. При проведении психологического анализа оперативно-
служебной деятельности осуществляются:
оценка факторов, влияющих на психологию военнослужащих,
включенных в оперативно-служебную деятельность;
выявление психологических трудностей личного состава в решении
оперативно-служебных задач;
оценка психологической устойчивости личного состава к
воздействию психотравмирующих факторов;
прогнозирование уровня психологической напряженности
военнослужащих в ходе выполнения оперативно-служебных задач, а также
необходимой психологической помощи;
разработка предложений и рекомендаций по повышению
эффективности оперативно-служебной деятельности.
62. Психологическое сопровождение управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск включает в себя:
анализ организации и эффективности управления подчиненными
военнослужащими;
психологическую оценку личности военнослужащих, воинских
коллективов и выработку рекомендаций по управлению и воздействию на
них;
оценку собственно профессиональных качеств должностных лиц
пограничных войск, их специальных способностей.
63. Психологическое сопровождение оперативно-ситуационной,
пограничной, караульной и внутренней службы (далее - службы)
организуется и проводится штабом воинской части, офицерами органов
идеологической работы, командирами подразделений при участии
войсковых психологов.
При этом решаются следующие задачи:
всестороннее изучение социально-психологических условий
оперативно-служебной деятельности;
оценка морально-психологического состояния личного состава,
заступающего на охрану государственной границы, в караул, на
дежурство;
отведение лиц с нервно-психической неустойчивостью от
выполнения задач пограничной службы, пограничного контроля, боевого
дежурства, караульной службы;
выработка психологических рекомендаций по формированию
составов пограничных нарядов, смен, заступающих на охрану
государственной границы, в караул;
формирование и поддержание психологической устойчивости и
готовности личного состава к действиям в различных условиях
обстановки;
психологическая поддержка военнослужащих, выполняющих задачи в
условиях повышенных психологических нагрузок в ходе несения
пограничной службы, пограничного контроля, боевого дежурства,
караульной службы;
восстановление психических и физических сил военнослужащих
после несения службы.
64. Психологическое сопровождение службы проводится поэтапно:
организационный этап, этап подготовки к несению службы, этап несения
службы, этап после несения службы.
Организационный этап:
проводятся изучение и отбор военнослужащих к несению службы;
составляются списки военнослужащих, не рекомендованных для
несения службы;
проводятся инструктивно-методические занятия с офицерами
управления, командирами (начальниками) подразделений, заместителями
по идеологической работе по организации системы психологической
работы в интересах службы;
проводятся практические занятия с личным составом части по
ознакомлению и обучению военнослужащих приемам и методам психической
саморегуляции при подготовке и в процессе несения службы;
проводится психологический анализ деятельности личного состава
при несении службы и вырабатываются предложения по повышению ее
эффективности.
Этап подготовки к несению службы:
проводится подбор личного состава для несения службы исходя из
психологической устойчивости и совместимости;
проводятся практические занятия с личным составом в целях
повышения их психологической готовности к несению службы;
проводится опрос военнослужащих о психологической готовности к
службе;
делается заключение о морально-психологическом состоянии и
готовности выполнять поставленную задачу.
Этап несения службы:
анализируется поведение военнослужащих в ходе несения службы,
оценивается степень усталости;
формируется установка на успешное эффективное выполнение
действий;
осуществляются оперативное управление психическими
состояниями, коррекция настроений, поддержка;
определяются преобладающие эмоциональное состояние, усталость
и запас психических сил, необходимых для выполнения последующих
задач;
оценивается психологическое состояние военнослужащих и при
обнаружении негативных психологических явлений принимаются меры по
их устранению;
изучаются условия несения службы и вырабатываются предложения
по их оптимизации.
Этап после несения службы:
оказывается при необходимости психологическая помощь
военнослужащим, сменившимся со службы;
обеспечиваются полноценный отдых и питание военнослужащих в
целях восстановления их психических и физических сил.
ГЛАВА 7
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
65. Психологическая профилактика проводится с целью
предотвращения негативных проявлений в психике и поведении
военнослужащих, гражданского персонала и заключается в непрерывной и
последовательной работе с военнослужащими социального,
психологического, медицинского, правового и педагогического
характера с участием всех должностных лиц воинской части.
66. Основными задачами психологической профилактики являются:
анализ социально-психологических факторов, которые могут вести
к девиантному поведению военнослужащих, гражданского персонала,
причин и условий, способствующих нарушению дисциплинарных норм;
изучение индивидуально-психологических особенностей
военнослужащих с целью своевременного выявления лиц, имеющих
признаки девиантного поведения, склонных к асоциальному поведению;
определение лиц с возможными пассивными суицидальными мыслями,
суицидальными замыслами, суицидальными намерениями и выработка
рекомендаций по работе с ними;
изучение внутриколлективных взаимоотношений в воинских
коллективах, определение военнослужащих - лидеров коллектива,
которые по своим деловым и психологическим качествам способны
оказать помощь командирам (начальникам);
психологическая оценка условий службы и быта личного состава в
целях выявления предпосылок к недисциплинированности;
выработка психологически обоснованных рекомендаций командирам
(начальникам) по психологическому воздействию на военнослужащих,
допускающих нарушения воинской дисциплины;
превентивная деятельность по предотвращению нежелательных
проявлений в психике и поведении военнослужащих;
оказание психологической помощи командирам (начальникам) в
работе с лицами, имеющими признаки затрудненной адаптации к воинской
службе, эмоционально-волевой и нервно-психической неустойчивости;
обучение офицеров, прапорщиков и сержантов (старшин) методам
использования психологических знаний в профилактической работе.
67. Психологическая профилактика включает в себя:
профилактику девиантного поведения;
профилактику суицидального поведения;
профилактику нарушений воинской дисциплины.
68. В основе психологической профилактики находится
диагностика факторов, которые могут вести к девиантному,
суицидальному, асоциальному поведению, которая проводится следующими
методами: наблюдение, индивидуальная беседа, психологическое
обследование.
69. Направлениями психопрофилактической работы являются:
в отношении отдельных лиц и их окружения - ликвидация
конфликтной ситуации либо изменение отношения к ней индивида;
в отношении всех военнослужащих и членов их семей - ликвидация
любых форм социальных аномалий, оздоровление морально-
психологического климата в воинских коллективах, улучшение быта,
сохранение и поддержание здоровья, повышение внимания к
неблагополучным семьям и оказание им психологической помощи.
70. В основе профилактики суицидального поведения
военнослужащих находится определение их возможных пассивных
суицидальных мыслей, суицидальных замыслов, суицидальных намерений.
Диагностика суицидального поведения включает в себя выявление:
индивидуальных личностных факторов - суицидальных тенденций,
суицидоопасных состояний личности и признаков дезадаптации;
личностно-ситуационных факторов - конфликтов, суицидальных
мотивов;
групповых факторов риска - социально-демографических,
медицинских.
На основании анализа полученных результатов делается вывод о
степени суицидального риска военнослужащего, вырабатываются
индивидуальная программа его сопровождения и рекомендации командирам
(начальникам) по работе с ним.
71. Психологическая профилактика нарушений воинской дисциплины
включает в себя:
анализ социально-психологических причин и условий,
способствующих нарушению дисциплинарных норм, выработку мер по их
устранению;
изучение индивидуально-психологических особенностей
военнослужащих с целью своевременного выявления лиц, склонных к
нарушениям воинской дисциплины и асоциальному поведению;
изучение внутриколлективных взаимоотношений в воинских
коллективах, определение военнослужащих - лидеров коллектива,
которые по своим деловым и психологическим качествам способны
оказать помощь командирам (начальникам) в поддержании воинской
дисциплины и активно сотрудничать с ними;
психологическую оценку условий службы и быта личного состава в
целях выявления предпосылок к недисциплинированности;
выработку психологически обоснованных рекомендаций командирам
(начальникам) по воспитанию и психологическому воздействию на
военнослужащих, допускающих нарушения воинской дисциплины;
оказание психологической помощи командирам (начальникам) в
работе с лицами, имеющими признаки затрудненной адаптации к воинской
службе, эмоционально-волевой и нервно-психической неустойчивости;
обучение офицеров, прапорщиков (мичманов), сержантов (старшин)
методам использования психологических знаний в работе по поддержанию
воинской дисциплины.
ГЛАВА 8
ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
72. Организация психологической работы включает:
изучение, анализ и оценку психологических качеств и
особенностей военнослужащих, морально-психологического состояния
личного состава, социально-психологических процессов в воинских
коллективах;
подготовку предложений командирам (начальникам) по вопросам
психологической работы;
планирование психологической работы и подготовку мероприятий;
организацию взаимодействия в интересах психологической работы;
проведение мероприятий психологической работы;
проведение психологических исследований и обработку полученной
информации;
управление силами и средствами психологической работы;
ведение документации, подготовку отчетных документов для
представления их должностным лицам;
инструктирование и обучение субъектов психологической работы
практике использования психологических знаний, а также
непосредственным действиям при проведении мероприятий
психологической работы;
работу в воинских частях (подразделениях) по оказанию
практической помощи в организации психологической работы и
осуществлению контроля ее состояния.
73. Порядок организации и содержание мероприятий по изучению,
анализу и оценке психологических качеств и особенностей
военнослужащих, морально-психологического состояния личного состава,
социально-психологических процессов в воинских коллективах
определяются соответствующими нормативными правовыми актами
Госкомпогранвойск.
74. Планирование психологической работы осуществляется во всех
звеньях управления в виде разделов планов идеологической работы,
отдельных мероприятий.
Раздел «Психологическая работа» планов идеологической работы
разрабатывается психологической службой во взаимодействии со
структурными подразделениями Госкомпогранвойск, органами управления
воинских частей.
75. Планирование заключается в детальной проработке,
определении и обосновании мероприятий психологической работы,
исходит из:
требований нормативных правовых актов Госкомпогранвойск,
приказов и указаний командиров воинских частей;
анализа условий выполнения задач и их возможного влияния на
психологическую готовность военнослужащих;
анализа психологических качеств и особенностей, морально-
психологического состояния военнослужащих, социально-психологических
процессов в воинских коллективах.
76. В интересах повышения эффективности психологической работы
организуется и осуществляется взаимодействие между психологическими
службами Госкомпогранвойск, воинских частей с республиканскими и
местными социально-психологическими, психоневрологическими,
педагогическими, медицинскими учреждениями, структурами
психологической работы Вооруженных Сил Республики Беларусь,
Министерства внутренних дел Республики Беларусь, Министерства по
чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Пограничной службы ФСБ
Российской Федерации, факультетами психологии учреждений
образования, Белорусской православной церковью.
Взаимодействие включает:
согласование и координацию усилий в психологической работе;
обмен информацией;
согласование и планирование мероприятий;
проведение совместных мероприятий;
обмен опытом осуществления психологической работы;
подведение итогов проведенной совместной работы.
Основные вопросы взаимодействия включаются в планы
психологической работы.
77. Подведение итогов психологической работы проводится в ходе
анализа и подведения итогов оперативно-служебной деятельности.
Информация о проделанной психологической работе включается в
доклад начальника управления идеологической работы
Госкомпогранвойск, заместителя командира воинской части по
идеологической работе. В нем указываются:
основные цели и задачи психологической работы, решаемые в
данном периоде;
данные о результатах психодиагностики военнослужащих:
количество обследованных военнослужащих; количество лиц, выявленных
с отклоняющимися признаками в психике и поведении;
сведения о результатах изучения социально-психологических
процессов в воинских коллективах: подразделения, где выявлена
напряженность во взаимоотношениях между военнослужащими или
сложилась негативная морально-психологическая обстановка в воинском
коллективе;
данные о состоянии работы по оказанию психологической помощи;
количество проведенных консультаций; общее количество лиц,
находящихся под психологическим сопровождением психолога;
результаты профессионально-психологического отбора;
данные о психопрофилактических и психопросветительных
мероприятиях;
предложения по совершенствованию психологической работы.
78. Анализ состояния психологической работы проводится
психологической службой пограничных войск за год и отражается:
психологической службой Госкомпогранвойск в аналитических
обзорах;
психологической службой воинских частей (заместителями
командиров воинских частей по идеологической работе) в отчете о
состоянии психологической работы, который оформляется согласно
приложению 6. Отчет представляется в психологическую службу
Госкомпогранвойск за год до 10 января.
79. Психологическая работа в особых условиях организуется в
соответствии с документами по боевой готовности.
ГЛАВА 9
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
80. Основными критериями состояния психологической работы
являются:
качество изучения индивидуально-психологических качеств и
особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов в
воинских коллективах;
состояние работы с военнослужащими, имеющими признаки нервно-
психической и эмоционально-волевой неустойчивости, затрудненной
адаптации к условиям воинской службы, девиантного поведения;
качество проведения профессионально-психологического отбора
граждан, призываемых или добровольно поступающих на военную службу,
и военнослужащих;
наличие фактов потерь личного состава в результате кризисных
психических состояний;
наличие фактов психологической напряженности во
взаимоотношениях между военнослужащими (офицерами, прапорщиками,
сержантами, солдатами), негативной морально-психологической
обстановки в воинских коллективах;
качество, обоснованность и действенность выводов, предложений
и рекомендаций командиру (начальнику) о военнослужащих и воинских
коллективах;
состояние рабочих и отчетных документов, материалов
психодиагностических исследований, качество их оформления и ведения;
состояние материально-технической базы психологической работы.
81. Состояние психологической работы оценивается по
двухбалльной системе «обеспечивает (не обеспечивает) выполнение
поставленных задач».
82. Состояние психологической работы в воинской части
оценивается «обеспечивает выполнение поставленных задач», если:
уровень психологической готовности личного состава
обеспечивает выполнение задач оперативно-служебной деятельности;
не допущено кризисного неадекватного и суицидального поведения
военнослужащими, гражданским персоналом;
не допущено критических фактов напряженности во
взаимоотношениях между военнослужащими;
не допущены правонарушения и происшествия, совершенные на
почве психических расстройств или неадекватного поведения
военнослужащих, гражданского персонала;
отсутствуют факты сокрытия неадекватного и суицидального
поведения;
своевременно разрабатываются обоснованные предложения и
рекомендации командованию воинской части для принятия управленческих
решений;
систематически проводятся анализ и отчет о проделанной работе,
обобщается и распространяется передовой опыт;
организационная и практическая работа соответствует
предъявляемым требованиям, документально оформлена и дает
положительные результаты;
материально-техническая база позволяет осуществлять
практическую работу, имеется в необходимом количестве и в готовности
к применению.
83. Состояние психологической работы оценивается «не
обеспечивает выполнение поставленных задач» при несоответствии
одному из требований на «обеспечивает выполнение поставленных
задач».
ГЛАВА 10
СРЕДСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
84. Средствами психологической работы являются:
пункты психологической помощи в воинских частях;
комнаты (уголки) психологической разгрузки в подразделениях;
пункты психологической реабилитации в учреждениях
здравоохранения пограничных войск;
объекты социокультурной деятельности;
технические средства психологической работы.
85. Пункт психологической помощи воинской части представляет
собой специализированное помещение, предназначенное для
психодиагностической, психокоррекционной, психопрофилактической,
методической, научно-исследовательской работы, оказания
психологической помощи и консультирования.
Он работает в установленное командиром воинской части время
(ежедневно не менее 4 часов). Оборудование пункта психологической
помощи осуществляется согласно приложению 7.
86. Комната (уголок) психологической разгрузки - специальное
помещение, которое создается в подразделениях воинской части с целью
устранения последствий воздействия на военнослужащих факторов
военной службы, снижающих психические, психомоторные функции,
профессиональную работоспособность, повышающих общую эмоциональную
напряженность.
Комната (уголок) психологической разгрузки предназначается для
проведения:
психологической релаксации;
снятия нервно-психологического напряжения;
эмоциональной разгрузки;
индивидуального и группового психологического
консультирования;
психопрофилактических и психокоррекционных мероприятий.
Оборудование и оформление комнаты (уголка) психологической
разгрузки осуществляются согласно приложению 8.
87. Обеспечение пограничных войск техническими средствами
психологической работы осуществляется в соответствии приказом
Председателя Государственного комитета пограничных войск Республики
Беларусь от 30 июня 2006 г. № 70с «Об обеспечении техникой связи и
автоматизации в пограничных войсках Республики Беларусь»,
Инструкцией о порядке обеспечения техническими средствами
идеологической работы и культурно-досуговым имуществом, их учете и
сбережении в пограничных войсках Республики Беларусь, утвержденной
приказом Председателя Государственного комитета пограничных войск
Республики Беларусь от 23 декабря 2005 г. № 570 (Национальный реестр
правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 24, 8/13820).
88. Обеспечение специальной литературой, бланками, пособиями
по психологической работе осуществляется через вещевой отдел
управления тыла Госкомпогранвойск.
Научно-методическое обеспечение воинских частей учебными и
методическими пособиями по психологической работе производится через
психологическую службу Госкомпогранвойск.
ГЛАВА 11
СЛУЖЕБНАЯ И ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
89. Для организации и проведения психологической работы
ведутся следующие служебные и отчетные документы:
89.1. В Госкомпогранвойск, воинской части:
раздел «Психологическая работа» в плане идеологической работы;
аналитический обзор состояния психологической работы в
пограничных войсках, социально-психологической характеристики
военнослужащих, призванных на срочную военную службу;
отчет о состоянии психологической работы в воинской части;
донесение о результатах социально-психологического изучения и
психофизиологического обследования военнослужащих, призванных на
срочную военную службу;
отчет о результатах изучения социально-психологических
процессов в воинском коллективе подразделения;
план работы пункта психологической помощи воинской части;
журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью;
журнал динамического наблюдения лиц с признаками нервно-
психической неустойчивости;
журнал учета результатов профессионально-психологического
отбора кандидатов на военную службу в пограничные войска;
журнал учета (база данных) результатов психодиагностики
офицеров, прапорщиков, сержантов, солдат контрактной службы;
социально-психологический портрет воинской части;
программа психологического сопровождения военнослужащих;
индивидуальные психодиагностические материалы, которые
хранятся до увольнения военнослужащих из пограничных войск.
89.2. В подразделениях воинской части:
раздел «Психологическая работа» в плане идеологической работы
(на месяц);
журнал индивидуального психолого-педагогического наблюдения;
график работы комнаты (уголка) психологической разгрузки.
90. Служебные и отчетные документы оформляются и ведутся в
Госкомпогранвойск, воинской части - в психологической службе
(заместителем командира воинской части по идеологической работе), в
подразделениях воинской части - заместителем командира подразделения
по идеологической работе.
Приложение 1
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
ЖУРНАЛ
динамического наблюдения за лицами с признаками нервно-психической
неустойчивости
----T--------T---------T----------T----------------------------T--------¬
¦ № ¦Воинское¦ Дата и ¦Психопро- ¦Периодичность наблюдения* ¦Примеча-¦
¦п/п¦звание, ¦ причина ¦филактиче-¦_________________________ ¦ ние** ¦
¦ ¦фамилия,¦постанов-¦ские меро-¦ месяц текущего года ¦ ¦
¦ ¦имя, от-¦ ки на ¦ приятия ¦ ¦ ¦
¦ ¦ чество ¦ учет ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(подраз-¦ (данные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деление)¦обследо- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ вания) ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------+---------+----------+-T-T-T--T-T-T-T-T--T--T--T--+--------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦1¦2¦3¦4 ¦5¦6¦7¦8¦9 ¦10¦11¦12¦ ¦
+---+--------+---------+----------+-+-+-+--+-+-+-+-+--+--+--+--+--------+
______________________________
*Планируется дата проведения психопрофилактического
мероприятия, могут применяться условные обозначения. По мере
проведения мероприятий делается отметка об их проведении (например,
штрихуется условный знак).
**При увольнении из пограничных войск Республики Беларусь по
состоянию здоровья или переводе в другую часть в данной графе
делается соответствующая отметка.
Приложение 2
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
Социально-психологический портрет войсковой части 0000
по состоянию на «__» ____________ ____ г.
I. Общие сведения по категориям:
1. Количество офицеров (в том числе женщины):
а) по образованию:
закончили военную академию;
закончили ВВУ;
закончили гражданские вузы;
б) выслуга в пограничных войсках Республики Беларусь:
до 10 лет;
от 10 до 15 лет;
от 15 до 20 лет;
20 лет;
более 20 лет;
в) по семейному положению:
женатых (замужних);
разведенных;
холостых;
г) по вероисповеданию:
православные;
католики;
протестанты;
другие.
2. Пpапоpщики (в том числе женщины).
3. Солдаты, сержанты контрактной службы (в том числе женщины).
4. Солдаты, сержанты срочной службы.
II. Социальные, социально-психологические,
психофизиологические характеристики (по подразделениям, категориям):
1. Сведения о военнослужащих:
состоящие на динамическом наблюдении (по категориям);
привлекались к административной ответственности;
имеющие хронические заболевания;
семьи, имеющие доход ниже прожиточного минимума;
семьи, не имеющие кормильца (сержанты, солдаты);
неблагополучные семьи;
многодетные семьи;
обеспеченность жильем (безкваpтиpные; проживают в общежитии;
снимают жилплощадь; нуждаются в улучшении жилищных условий).
2. Уровень взаимоотношений и сплоченности воинских коллективов
(по подразделениям).
3. Военнослужащие, находящиеся под наблюдением и требующие
индивидуальной работы, - «Группа риска»:
---------T---------T---------T-----------T----------T---------------¬
¦ № п/п ¦Воинское ¦Фамилия, ¦ Призыв ¦Професси- ¦ Основание для ¦
¦ ¦ звание ¦имя, от- ¦ ¦ онально- ¦ включения в ¦
¦ ¦ ¦ чество ¦ ¦психологи-¦ группу ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ческий от-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бор ¦ ¦
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ I. Категория, имеющая социально-психические отклонения ¦
+-------------------------------------------------------------------+
¦ 1.1. Склонные к суициду ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.2. Наличие фактов судимости ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.3. Склонность к самовольному оставлению части ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.4. Низкий уровень культуры и общего развития ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.5. Воспитание в неблагополучных семьях ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.6. Необщительные, неуравновешенные ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.7. Низкий уровень адаптационных особенностей ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.8. Склонные к употреблению спиртных напитков ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ 1.9. Склонные к употреблению наркотических, токсических веществ ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ II. Категория, имеющая психоневрологические факторы ¦
+-------------------------------------------------------------------+
¦ 2.1. Странности поведения, суицидальные высказывания ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 2.2. Выраженные характерологические особенности с психопатическим ¦
¦ поведением ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
+--------+---------+---------+-----------+----------+---------------+
¦ III. Категория, имеющая нервно-психическую неустойчивость ¦
+--------T---------T---------T-----------T----------T---------------+
L--------+---------+---------+-----------+----------+----------------
Начальник ___________________________________________
психологической службы (воинское звание, подпись, инициалы,фамилия)
войсковой части 0000
Приложение 3
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
ЖУРНАЛ
учета лиц, обратившихся за психологической помощью
-----T------T---------T--------T-------------T----------T-----------¬
¦ № ¦Воинс-¦Подразде-¦Причина ¦ Результаты ¦Оказанная ¦ Примеча- ¦
¦п/п ¦ кое ¦ ление* ¦обраще- ¦психодиагнос-¦психологи-¦ ние***** ¦
¦ ¦ зва- ¦ ¦ ния к ¦ тики*** ¦ческая по-¦ ¦
¦ ¦ ние, ¦ ¦психоло-¦ ¦ мощь**** ¦ ¦
¦ ¦фами- ¦ ¦ гу** ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лия, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ имя, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отчес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ тво ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------+---------+--------+-------------+----------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
Учет лиц, обратившихся за психологической помощью, ведется
раздельно по категориям:
военнослужащие срочной военной службы;
сержанты (старшины), солдаты (матросы), проходящие военную
службу по контракту;
офицеры, прапорщики (мичманы);
члены семей военнослужащих и гражданский персонал.
______________________________
*Заполняется только для военнослужащих.
**Описывается проблема, с которой клиент обратился на прием к
психологу, и его актуальное психологическое состояние.
***Материалы психодиагностического обследования хранятся
отдельно.
****Указываются рекомендации лицу, обратившемуся за
психологической помощью, должностным лицам, мероприятия
психотерапевтического и психокоррекционного плана.
*****Указываются дата или сроки повторной консультации.
Приложение 4
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
Карта профессионально-психологического отбора
---------T---------T--------T--------T--------T--------T---------¬
¦Подраз- ¦Фамилия, ¦Год рож-¦Образо- ¦ Специ- ¦ Подго- ¦Дополни- ¦
¦деление ¦имя, от- ¦ дения ¦ вание, ¦альность¦товка в ¦ тель- ¦
¦ ¦ чество ¦ ¦наимено-¦ (граж- ¦военно- ¦ные дан- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ вание ¦данская,¦учебном ¦ ные ¦
¦ ¦ ¦ ¦учебного¦военная)¦заведе- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦заведе- ¦ ¦ нии ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ния ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------+--------+--------+--------+--------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------+--------+--------+--------+--------+---------+
¦ ¦
+----------------------¬ ----------------------------------------+
¦ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ¦ ¦ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ¦
¦ ОБСЛЕДОВАНИЕ ¦ ¦ ¦
+---T-----T------T-----+ +-------T----------T---------T----------+
¦ № ¦Мето-¦ Пер- ¦Балл ¦ ¦ № п/п ¦ Методика ¦Первичное¦ Балл или ¦
¦п/п¦дика ¦вичное¦ или ¦ ¦ ¦ ¦значение ¦ х-оценка ¦
¦ ¦ ¦значе-¦х-оц-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ние ¦енка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +-------+----------+---------+----------+
¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +-------+----------+---------+----------+
¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +-------+----------+---------+----------+
¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +-------+----------+---------+----------+
¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +-------+----------+-------T-+----------+
¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Заключение по результатам¦Р-1 Р-2 НР ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ПО ¦------- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(нужное об- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ вести) ¦
+---+-----+------+-----+ +--------------------------+------------+
¦ 6 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +--------------------------+------------+
¦ 7 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +---------------------------------------+
¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+------+-----+ +---------------------------------------+
¦ 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(подпись, звание и должность лица, про-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водившего обследование) ¦
+---+-----+-T----+-----+ +---------------------------------------+
¦Заключение ¦Р-1 Р-2 НР¦ ¦ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ¦
¦по резуль-¦(нужное ¦ ¦ ¦
¦татам ПФО ¦обвести) ¦ ¦ ¦
+-----------+----------+ +--------------------------T------------+
¦ ¦ ¦Заключение по результатам¦ ¦
¦ ¦ ¦беседы и наблюдения ¦ ¦
+----------------------+ +--------------------------+------------+
¦(подпись, звание и¦ ¦Беседу проводил ¦
¦должность лица, прово-¦ ¦_________________________________ ¦
¦дившего обследование) ¦ ¦ (подпись, звание и должность) ¦
+----------------------+ +---------------------------------------+
¦"__" __________ ____г.¦ ¦"__" __________ ____ г. ¦
L----------------------+-+----------------------------------------
---------------------------------------------------------------------¬
¦ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ¦
¦ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ПО МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ И ¦
¦ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ ПОКАЗАТЕЛЯМ: ¦
+--------------------------------------------------------------------+
¦По своим морально-психологическим и психофизиологическим качествам¦
¦годен (негоден) к службе в пограничных войсках по специальности ¦
+-------------------T------------------------------------------------+
¦Заключение сделал:¦________________________________________________¦
¦ ¦ ¦
¦ ¦ (подпись, звание и должность лица, вынесшего ¦
¦ ¦ заключение) ¦
¦ ¦"__" __________ ____ г. ¦
L-------------------+-------------------------------------------------
Решение о предназначении:_________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Председатель аттестационной ________________________________________
комиссии (подпись, звание и должность)
Приложение 5
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
ЖУРНАЛ
учета результатов профессионально-психологического отбора кандидатов
на военную службу в пограничные войска
-----T-----T---------T-----------T---------------T-------T----------¬
¦ № ¦Фами-¦ Долж- ¦Результаты ¦Результаты пси-¦Заклю- ¦ Примеча- ¦
¦п/п ¦лия, ¦ ность, ¦психологи- ¦хофизиологичес-¦ чение ¦ ние***** ¦
¦ ¦имя, ¦подразде-¦ ческого ¦кого обследова-¦по ре- ¦ ¦
¦ ¦отче-¦ ление** ¦обследова- ¦ ния*** ¦зульта-¦ ¦
¦ ¦ство*¦ ¦ ния*** ¦ ¦там от-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бо- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ра**** ¦ ¦
+----+-----+---------+-----------+---------------+-------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
______________________________
*Для военнослужащих указываются воинское звание, настоящая
должность, подразделение.
**Указывается, на какую должность, в подразделение проходит
отбор.
***Указываются методики и результаты психодиагностического
обследования, материалы хранятся отдельно.
****Указываются группы профессиональной пригодности (Р-1, Р-2,
НР).
*****Указывается решение о призыве (переводе), отказе от
призыва на военную службу по контракту.
Приложение 6
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
УТВЕРЖДАЮ
Командир войсковой части 0000
_______________________________
(воинское звание, подпись,
инициалы, фамилия)
ОТЧЕТ
о состоянии психологической работы в войсковой части 0000
за 200_ год
1. Основные задачи психологической работы, решаемые в данном
периоде.
2. Итоги проведенной работы:
2.1. данные о результатах психодиагностики военнослужащих:
количество обследованных военнослужащих, из них: офицеров,
прапорщиков, сержантов, солдат контрактной и срочной службы (по
солдатам учебных подразделений делается ссылка на результаты,
отраженные в итоговых донесениях);
количество лиц (по категориям), выявленных с отклоняющимися
признаками в психике и поведении (по признакам - нервно-психической
неустойчивости; суицидального риска; злоупотребляют (злоупотребляли)
спиртными напитками; употребляют (употребляли) наркотические
вещества; находятся в психологической изоляции от коллектива;
другим);
2.2. сведения о результатах изучения социально-психологических
процессов в воинских коллективах:
общее количество подразделений, подвергнутых обследованию;
наименование подразделений, цели, задачи и краткие результаты
обследования (по каждому подразделению в отдельности);
подразделения, где выявлена напряженность во взаимоотношениях
между военнослужащими или сложилась негативная морально-
психологическая обстановка в воинском коллективе, их характеристика
и принятые меры;
2.3. данные о состоянии работы по оказанию психологической
помощи:
количество лиц, обратившихся, направленных к войсковому
психологу за помощью (с описанием направлений проблем), из них:
офицеров, прапорщиков, сержантов, солдат контрактной и срочной
службы, членов семей военнослужащих, гражданского персонала;
количество проведенных консультаций;
общее количество лиц, находившихся под психологическим
сопровождением войскового психолога;
2.4. результаты профессионально-психологического отбора:
общее количество кандидатов, прошедших отбор на военную службу
по контракту, из них:
по категориям;
по подразделениям: в структурные подразделения части; в ОПК;
на ПОГЗ (РезПОГЗ, МобПОГЗ, МГ), ПОГП; в подразделения обеспечения;
количество кандидатов по группам профпригодности (Р-1, Р-2);
количество кандидатов, не рекомендуемых для службы в
пограничных войсках, из них: не призвано (отказано); призвано
(переведено на контрактную службу);
2.5. данные о психопрофилактических и психопросветительных
мероприятиях:
указать формы, методы, тематику мероприятий и их количество,
результаты;
2.6. обобщенные данные:
подготовлено учебно-методических пособий (для офицеров
управления, командованию подразделений, нештатных психологов), их
тематика;
какие методики использовались по направлениям психологической
работы;
сколько и с кем проведено занятий по обучению знаниям
психологии и психологической работы, в том числе с привлечением
специалистов взаимодействующих структур.
3. Сведения о лицах (воинское звание, фамилия, имя, отчество,
подразделение, должность, группа профпригодности, признаки нервно-
психического состояния, другие индивидуально-психологические
особенности):
имеющих психические заболевания, и проведенной с ними работе;
совершивших попытки и акты суицидальных действий;
имеющих прямые признаки нервно-психической неустойчивости,
суицидального риска;
совершивших факты правонарушений на почве кризисного
психического состояния.
4. Данные об эффективности (результативности) психологической
работы:
наличие фактов потерь личного состава в результате кризисных
психических состояний;
наличие фактов кризисного неадекватного или суицидального
поведения военнослужащих, гражданского персонала;
наличие фактов правонарушений и происшествий, совершенных на
почве психических расстройств или неадекватного поведения
военнослужащих, гражданского персонала;
наличие кризисных фактов психологической напряженности во
взаимоотношениях между военнослужащими (офицерами, прапорщиками,
сержантами, солдатами), негативной морально-психологической
обстановки в воинских коллективах.
5. Материально-техническое обеспечение:
наличие служебных помещений: кабинет психологической службы;
пункт психологической помощи; комнаты (уголки) психологической
разгрузки (по подразделениям) и их оборудование;
имеющаяся техника, аппаратура, ее состояние и потребность;
наличие бланков, опросников, методических и учебных пособий и
их потребность.
6. Выводы и предложения по совершенствованию психологической
работы.
7. Проблемные вопросы, решение которых необходимо представить
в Госкомпогранвойск.
Заместитель командира войсковой части 0000
по идеологической работе
____________________________________________
(воинское звание,подпись,инициалы,фамилия)
Начальник психологической службы отдела
идеологической работы войсковой части 0000
____________________________________________
(воинское звание,подпись,инициалы,фамилия)
Приложение 7
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
Основные требования к оборудованию и оформлению пункта
психологической помощи воинской части
1. Пункт психологической помощи воинской части оборудуется,
как правило, в одном из помещений штаба, клуба воинской части, в
учебном корпусе, как исключение, в казарме.
2. Пункт психологической помощи воинской части оформляется с
учетом следующих требований:
полезная площадь помещения - не менее 30-40 кв. м;
изолируется от источников шума, вибрации, излучения;
стены светло-голубого или светло-зеленого тона;
пол мягкого покрытия - ковровое или линолеум на мягкой основе,
гармонирующий с окраской стен.
3. Примерное оборудование пункта психологической помощи:
мебель: рабочий стол, 3-4 кресла, мягкий уголок, журнальный
столик, столы (тумбы) для размещения техники и аппаратуры, шкафы для
размещения литературы, психологических таблиц, плакатов,
методического материала и другого инструментария для
психологического обследования, металлический шкаф для хранения
документации;
техника и аппаратура: телефон, компьютер, телевизор,
слайдопроектор, экран, аудиомагнитофон, видеомагнитофон, DVD-
проигрыватель, набор кассет, дисков, радиоприемник;
цветы, картины, живые и искусственные растения, аквариум с
рыбками;
книги и журналы по психологии, иллюстрации, альбомы;
чайный сервиз.
4. Дверь помещения оборудуется табличкой «Пункт
психологической помощи», которая оформляется в соответствии с
Наставлением по службе войск соединений, воинских частей пограничных
войск Республики Беларусь, утвержденным приказом Председателя
Государственного комитета пограничных войск Республики Беларусь от
10 января 2000 г. № 8, графиком работы пункта с указанием фамилии,
имени, отчества должностного лица, ведущего прием.
Приложение 8
к Инструкции об организации
и проведении психологической
работы в пограничных войсках
Республики Беларусь
Основные требования к оборудованию и оформлению комнаты (уголка)
психологической разгрузки подразделения воинской части
1. Комната (уголок) психологической разгрузки оборудуется
непосредственно в подразделении воинской части с учетом следующих
требований:
стены светлого тона: желто-зеленые, зелено-голубые, серебристо-
серые, светло-голубые или светло-зеленые;
пол коврового покрытия;
на окнах шторы;
освещение светильниками прямого, рассеянного и отраженного
света. Необходимо также применять скрытое освещение (светящиеся
потолки из светорассеивающего материала) и подсветки элементов
художественно-декоративного оформления.
2. Комната (уголок) психологической разгрузки оформляется:
природно-декоративными элементами - водопады, фонтанчики,
стволы деревьев, ветки, аквариум с рыбками;
картинами, фотографиями, фотообоями, изображающими людей,
животных, природные ландшафты;
цветами, живыми и искусственными растениями.
3. Примерное оборудование комнаты (уголка) психологической
разгрузки:
мягкая мебель;
журнальный столик;
5-10 мягких стульев;
телевизор, аудиомагнитофон, DVD-проигрыватель;
наушники к аудиомагнитофону, DVD-проигрывателю;
компьютерные игры;
набор видео- и аудиокассет, дисков;
набор настольных игр (шашки, шахматы, домино, нарды);
диапроектор с репродукцией картин природы;
книги, журналы;
самовар (электрочайник);
сервиз чайный;
шкаф-сервант для посуды.
|
